A través de procesos de alfabetización realizados en 4 comunidades, 39 personas lograron desarrollar habilidades de lectura, escritura y aritmética básica. La alfabetización, llevada a cabo por el programa AEGES – Acceso a Educación a Grupos en Exclusión Social, implementado por Fundación Agrolíbano, en alianza con el programa “Yo sí puedo” de la Secretaría de Educación, contribuye a los ODS 4, 16 y 17.

Una de las estrategias del Programa de Apoyo al Desarrollo Integral de la Niñez y Adolescencia en el Ámbito Escolar (ADINAE), contribuye al mejoramiento de infraestructura escolar.

 Es así como, con el financiamiento de la Embajada del Japón, Alcaldía Municipal de Nacaome y Fundación Agrolíbano, y la participación activa de la comunidad educativa, se ha iniciado la implementación del proyecto de mejora de infraestructura del CEB 12 de octubre, basados en la normativa establecida por la Secretaría de Educación, para construir un módulo de 3 aulas y un módulo de 6 inodoros (baños), reconstruir 4 aulas, y reparar la cerca perimetral y el portón de entrada.  Con la implementación de estas mejoras los educandos accederán a espacios de aprendizaje seguros, inclusivos y efectivos para su desarrollo integral, contribuyendo así al cumplimiento de los ODS #4 y #17 a hacerlo en alianzas público-privadas que optimizan la experiencia y recursos de todos los actores involucrados.